Legalábbis a magam olvasatában. Igaz, talán rosszul olvastam a munkát. A könyv szerint "a jó olvasó megfelelő előfeltételezésekkel nyúl egy szöveghez". Nekem valószínűleg nem voltak a birtokomban a kívántak.

Előfeltételezésektelenüli olvasatom (egyébiránt: a könyv szövege) szerint a szerzők a "legalább felső tagozatos" diákoknak írták. Vagyis olyan 11-18 éveseknek, akik a könyvből - pontosan tízféle felsorolt okból vagy ezen okok néhányából, netán egyetlenegyéből - tanulási tanácsokat szeretnének kapni.

Csakhogy: ha akad olyan ötödikes diák, aki megérti a Nemzeti Tankönyvkiadó jegyezte Tanuljunk, de hogyan!? című - mellesleg: tankönyv terjedelmű - könyvet, annak aligha van szüksége tanulási tanácsadásra, hiszen a könyv megértéséért azon nyomban érettségi bizonyítványt kellene kapnia.

Ha egy nebulónak mégis kell a tanács, ilyesmiket kap:

- a természetismeret tárgy tanulásához keresse a könyvtárban az állatvilággal, a növényvilággal, a fizikával, a földrajzzal, a nép- és honismerettel, a néprajzzal kapcsolatos köteteket, keressen továbbá meséket, verseket, novellákat, regényeket, folyóiratokat... és nyilván még egyebeket is, hiszen a felsoroltakat csupán "leginkább" ajánlja a fejezetíró;

- a földrajzi anyag jobb elsajátításához kövessen 23 utasításból álló listát;

- a matematikatanulás hogyan?-ját tanító szakfejezet elmondja az olvasónak, hogy amennyiben a macskaeledelben 8 százalék nyersfehérje van, akkor 100 gramm macskaeledel 8 gramm nyersfehérjét tartalmaz.

Nem mondom, hogy a természetismeretet tanuló diák ne járjon könyvtárba. Nem mondom, hogy a földrajz tanulásához nincs szükség rendszerességre. Azt sem mondom, hogy egy tanulásmódszertani kiadványban nem kell példákat sorakoztatni. De mondom, hogy egy könyv a célcsoport zömének (a 11-12 éveseknek is) legyen érthető, mondom, hogy a zömének ne legyen (a 17-18 éveseknek sem) "dedósszintű".

Summázat: e könyv (egyébiránt: 279 oldal, 3400 forint) minden példányának a könyvespolcon a helye. Magyarán: onnan csak végszükségben vegye le bárki. Akkor a Katona András-Ládi László-Victor András szerkesztette kötetben hosszas tanulmányozás után találhat egy-két olyan tanácsot, amelyik a kis- vagy nagydiákok további számottevő időterhelése nélkül segíthet valamely tudásrészlet elsajátításában.